le système AMi

L’approche modulaire individualisée, une pratique gagnante

Depuis plus de 40 ans, l’école secondaire Georges-Vanier se distingue par son modèle pédagogique unique au Québec préconisant une pédagogie basée sur le développement de l’autonomie ainsi que sur le respect du rythme individuel de chaque élève. Ce modèle d’apprentissage se définit par l’utilisation du programme A.M.I (approche modulaire individualisée) qui s’inscrit dans un processus de progrès continu.

Aide au
développement de
l’autonomie

Favorise un
développement optimal
des compétences

Respecte
le rythme
de l’élève

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Notre école, historique et vocation.

En savoir plus sur notre projet éducatif

Profils

Concilier objectifs
scolaires et passion

Nos profils d’études sont conçus pour permettre à l’élève de s’épanouir au maximum.

Multisports

Sport-études

Sciences

Comédie musicale

Arts

Pré-DEP

Hockey

à venir

vie étudiante

Les activités parascolaires et l’engagement communautaire sont bénéfiques pour développer l’identité et l’adaptation de l’élève.

La vie étudiante de l’école est riche et variée. Elle regorge d’activités qui sont le reflet de notre communauté GV et qui se modulent chaque année selon les besoins et les désirs de nos élèves. Elles sont complémentaires à l’offre académique et permettent à nos élèves de s’épanouir dans un environnement sain et sécuritaire.

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